东莞fmea新版培训，潜在失效模式和影响分析培训,可提供企业内训-凯发k8天生赢家一触即发

【课程大纲】

一．fmea培训课程的学习目标如下：
1、理解fmea技术的预防与分析原理，掌握fmea的实施步骤；
2、理解潜在失效模式、潜在失效效应、潜在失效原因三者的定义及关联；
3、理解风险优先系数rpn值的计算原理，以及s、o、d值的定义与评估方法；
4、理解d-fmea、p-fmea、s-fmea的功能与应用；
5、 掌握针对高风险的因子的预防改进措施的寻找和实施方法；
6、 结合各自企业产品，现场完成一份fmea分析范例。
二．课程大纲：
潜在失效模式与后果分析概述
新版fmea的变化点
历史与起源
与其它工具的关联
分析与应用步骤（新"六步法"）
关键环节
△设计失效模式与后果分析（dfmea）
系统-子系统-组件结构分解与功能分解
产品框图与参数图制订
dfmea严重度、频度、探测度评分准则
新版fmea报告解释
新版fmea表格各栏目填写说明
改进的优先顺序——rmr风险矩阵、ap等级
△过程失效模式与后果分析概述（pfmea）
流程图制作
pfmea严重度、频度、探测度评分准则
新版pfmea表格各栏目填写说明
△fmea应用管理
fmea应用的5w1h
fmea应用时与顾客和供应商的接口关系
如何评审供应商的fmea

【讲师介绍】

【讲师介绍】
冯老师
iatf16949/vda6.3体系认证咨询师
 多年的生产型企业实战经验，从员工到总经理的成长过程，以实战、实效、实用为原则，集众多企业经营之长，以身边最朴实和真实的案例来为企业量身辅导；多年的企业管理咨询辅导和培训实战经验，冯老师精心钻研，全心总结，日久积累丰富的管理经验，将管理精髓得以升华和发扬光大，为广大企业的管理水平的稳固和持续改善作出了重要贡献。

【培训对象】

【培训对象】
管理者代表、经理、主管、品质工程师、开发工程师、体系推进专员

更新时间：2023/10/31 14:41:48